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¿QUÉ es "voice of inclusion"?
Tanto el sitio web como mi cuenta de instagram suponen un pequeño viaje a mi mundo, a mi día a día como maestra, como madre e, incluso, como hija - estoy en una etapa en la que mis padres necesitan apoyo y presencia. En la web encontrarás aspectos más estáticos, como por ejemplo: lecturas, mi proceso de opos... Y en instagram, aspectos más dinámicos como: realidad del aula, práctica diaria, momentos importantes, etc.
Si algún aspecto de mi vida, se conecta con el tuyo, estos son tus sitios
¿Me acompañas?
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
Mi nombre es Carmen.
Soy madre de una niña y un niño de 5 y 9 años de edad respectivamente.
Soy hija. Mis padres están en una etapa un poquito delicada, y esto hace que mi día a día tenga ese punto de presión de más: la preocupación.
¿QUIEN SOY?
Pero un médico que opero a mi padre me dijo: hay que ocuparse, pero no preocuparse.
En ello estoy.
Siempre me ha gustado escribir, y esta pequeña ventana, me ayuda a ocuparme, y la preocupación se vuelve menor. Ordenar mis pensamientos y llevarlos a la luz, me hace sentir conectada conmigo misma, me calma.
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
Fui gran prematura hace mucho tiempo. Pesé 800 gramos y estuve 3 meses en la incubadora. También recibí rehabilitación psicomotora durante cuatro años. Se me consideraba "lenta", pero yo soy fuerte, constante, luchadora, determinada... Me hice maestra por vocación.
formación. - pinceladas.
Además de maestra soy musicoterapeuta. Actualmente, no ejerzo como tal,
pero ser musicoterapeuta ha tenido y tiene una gran influencia en mí.
Me enseñó a observar posibilidades en mi alumnado, y no sólo, ver sus limitaciones.
Soy maestra de primaria con las especialidades de música e inglés.
Enseño inglés como lengua extranjera en una escuela pública, también hablo euskera.
Creo en una escuela publica inclusiva.
Hace tres años conocí lo que hoy es mi escuela.
Ahí descubrí el método Montessori.
Me atrapó, literal.
La visión que tiene María Montessori de la infancia es lo que quiero en mi aula y en mi vida.
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
2008/09
OPOS!
INTERINA
OPOSICIONES
DESTINOS
CAMPAMENTOS.
KANPALDIAK
FAMILIA
AFICIONES: cantar,acordeón, tocar el ukelele, leer...
CURSO 2022/23
funcionaria en prácticas
En mayo de 2023 me dieron mi destino definitivo: resultó ser mi primera opción.
No lo esperaba. Después de 16 años de interina, por fin, saco plaza, y me adjudican el destino que yo quería.
Fue una gran sorpresa, me hizo sentir muy feliz. Agradecida.
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
No dispongo de aula propia. Este carro se ha convertido en mi "movil classroom".
Es una escuela pública situada en la
comunidad de Navarra.
El idioma vehicular
es el euskera.
Aspectos que describen su proyecto educativo son: Inclusión, buenas prácticas, alumnado en el centro del aprendizaje, docencia compartida.
Además del storytelling, este año quiero incluir en el aula aspectos de Live grammar de Montessori.
La educación cósmica no está planteado para enseñar segundas lenguas, pero hay aspectos de ella que se pueden incluir en el aula, y este es mi propósito.
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
MI AULA
MI ESCUELA
Le escuela dispone, entre otros espacios, de un aula IKASNOVA. Esto supone tener un espacio "vivo". El mobiliario posibilita el trabajo en grupos y la tecnología (micrófonos, chroma, pizarra digital...) facilita la realización de proyectos. En mi caso, el storytelling es parte de mi metodología y este tipo de aulas posibilita el trabajo de las 4 destrezas: speaking, listening, reading and writing.
lecturas
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
mI PROCESO DE OPOSICIÓN
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
- La legislación educativa es LA BASE. Para todo. Es imprescindible. Citarla, incluirla en tus temas, va a marcar la diferencia.
- Tradúcela al inglés si es tu caso. En 2022 utilicé un traductor: DEEP TRANSLATOR. Mi salvación. Dejé de perder el tiempo.
- Hazla tuya. Yo tengo un problema de vista, me cuesta mucho leer el formato del BOE, por lo que, la hice bonita y a mi manera.
He creado un diseño en Canva, fácil de leer, en inglés, atractivo y con la idea de que resulte más práctico.
Espero compartirlo en breve.
opo tips
LA LEGISLACIÓN
curso 2023-24 LOMLOE: CANVA
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
la convocatoria
- Léela de principio a fin.
- Imprímela.
- Subraya lo importante.
- Es lo que va a marcar las pruebas de la oposición.
- Un mes antes del examen más o menos, publican los criterios de evaluación del tribunal, apréndetelos de memoria, hazlos tuyos y únelos a tus temas.
EL AÑO DE ESTUDIO
- Hacer simulacros.
- Practica diaria: escribir durante una hora y media tanto el tema como el caso. Objetivo: dejar media hora para repasar, escribir los criterios del tribunal y realizar el esquema.
- Mis temas y mis casos los tenías redactados en NO más de 5 folios. (10 caras).
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
EL DÍA DEL EXAMEN
- En mi caso, antes de redactar el tema o antes de escribir el caso práctico, dediqué 5 o 10 minutos a escribir los criterios de evaluación del tribunal en un folio tipo borrador. Había hecho multitud e simulacros,
en 2022: tarjetas
DEFENSA ORAL - GUIÓN
OPO - PROGRAMACIÓN
- Basada en el storytelling, en metodologías inclusivas y activas (sin volverme loca, incluí lo que yo controlaba)
- Hilo conductor: el personaje principal está basado en mi tía Maria Jesús, fallecida en 2020. Mi tía se convirtió en Mary, la abuelita que cuenta historias. Sus nietos están basados en mis hijos.
- Gracias a ese hilo conductor, personalicé mi programación. Quedó muy bien justificada y muy real.
CURSO 2021/22. OPOS!
UNIDADESD DIDÁCTICAS
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
mATERIALES
CONTACTO
carmenirakasle1@gmail.com
©Carmen Salvador Martínez - Voice Of Inclusion
